CONCEPCIONES DE APRENDIZAJE CONGRUENTES CON EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS

CONCEPCIONES DE APRENDIZAJE CONGRUENTES CON EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS

Son varias las concepciones de aprendizaje que, desde mi punto de vista, son congruentes con el enfoque por competencias. Inicio con:
· Aprendizaje por descubrimiento, desarrollado por Brumer. El alumno descubre los significados al relacionarse con la realidad, al experimentar en ella, aplicando sus conocimientos a la práctica y así reforzando los mismos.
· Aprendizaje significativo de D. Ausubel, el alumno aprende cuando un contenido nuevo se relaciona con un contenido anterior y en ese momento adquiere significado, integrándose a los conocimientos anteriores.
· Psicología cognitivista, concuerda en que el aprendizaje depende de condiciones internas del alumno como las emociones, motivación, interés y condiciones externas como ambientes que favorecen el aprendizaje.
· Constructivismo y socio- constructivismo de Piaget y Vigotsky son las teorías que soportan el enfoque por competencias. Los conocimientos no existen como tales, son construidos por el sujeto al apropiarse de ellos, al manipularlos o accionarlos. Construye y re-construye y asimila los nuevos y al hacerlo desarrolla una nueva competencia.

Saludos.